斑马思维和小猴思维哪个好不吹不黑3个月实
近年来随着教育事业的不断发展，更多的家庭还是注重对于孩子的综合能力的提高，“凡事都要动脑思考”成了许多家长的处事准则。
因此，思维课程油然而生。
思维训练课程是以概念、范畴为工具去反应所在的认知对象。思维能力在工作和学习中能让你找到问题的关键，让问题迎刃而解。
其中以猿辅导旗下的斑马思维、学而思网校旗下的小猴思维两家领衔，各家的粉丝家长也是议论不断，“马迷”说马好，“猴迷”说猴好，两家的粉丝也经常互相撕逼。
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今天鱼sir就市面上比较火得两家思维课进行对比分析，测评文一出，高下立判，下面就一起来看一下吧！
一、猿辅导斑马思维1、课程大纲
斑马思维是今天所有机构中最早站在起跑线上的，也是各大综艺节目上的“常驻嘉宾”，家长们并不陌生。
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斑马思维的课程主要分为5个等级，即S1-S5。
其中S1的对应年龄段为3-4岁，重要知识模块为“图形与空间”、“视听与记忆”，主要让孩子认识常见的平面图形，学会抓住事物的特征进行观察，可以10以内按数取物，更重要的是让孩子比较物体的多少、高矮。
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S2对应的年龄段为4-5岁，重要知识模块为“图形与空间”、“数感与运算”，这一阶段让孩子能够初步认为行列、周期、方法，基序数关系等知识，并可以在操作中理解简单的加减法。
S3阶段对应年龄为5-6岁，重要知识模块为“逻辑与规律”、“数感与运算”，这一级别的内容有所升级，不要让孩子能进行及简单故事的推理，包括分析排队问题、简单数独、钟表日历以及钱币的应用。
S4阶段对应年龄为6-7岁，S4要认识以内的数，会巧算加减法，初步理解年龄、逆向还原等问题，最难的还是认识六阶数独。
S5阶段要理解万以内的数，认识长度和重量单位，以及培养精确测评和换算、灵活运用竖式的能力。
不过，需要注意的一点是：斑马思维目前只开设到S4。
2、知识模块?
再来看一下知识模块的占比，可以发现，斑马思维图形和空间的占比高达35%。
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在幼儿早期的数学教育中，渗透几何经验是十分重要的，因为4-5岁的孩子已经会观察图形的基本特征，还能够逐渐理解并区分“面”和体。
他们对平面图形的组合拼搭活动表现出极高的积极性及一定的创造性。
这个时候加强空间与图形这一知识模块的学习使得幼儿对图形的知识逐步系统化，并发展了他们初步的抽象思维能力。
总的来说，斑马思维的动画设计环节趣味性较高，能吸引孩子，包括动画环节配备的游戏、互动都能循序渐进，同一主题也会有不同的切入点进行解读。
可以让孩子锻炼表达能力，但是，劣势是斑马思维并不太适合年级较小的孩子，比如3岁以下基本是不用考虑了。
总体来看，斑马思维比较适合刚刚接触思维训练的小朋友。但难度较低，思维的深度扩展面不太够，还需要搭配比较系统的直播课来进行学习。
二、学而思小猴思维小猴思维的课程体系如下，分为L1-L4总共4个级别，在分级梯度化上比斑马思维少了一级，从体系的分级上也佐证了难度要略高于斑马思维。
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其中L1的目标为认识20以内的数、理解相邻数和单双数、感知生活中的比较问题、理解自然测量，感知化曲为直、掌握10以内数的分合、理解加减含义、掌握数量等分等要求。
值得玩味的是，还比斑马英语多了认识天平并解决简单天平问题，而这一知识要点的介入也整体增加了L1的课程难度。
L2级别要让孩子认识百数表，理解数的关系，掌握两位数的大小比较，掌握一元推算和一多对应，解决天平代换问题。
对标斑马思维操作中只要求“理解简单的加减法”，而小猴思维的这个阶段已经需要通过“凑十法和破十法熟练掌握加减法”，难度说明已经涉及到了斑马思维S3的部分“口算简单加减法”，难度对比显而易见小猴思维难度更大。
L3的要求很明确，认识数位、位数、数和数字，掌握百以内大数建形及加减运算、加减法竖式、凑整的巧算技巧，以及解解决简单的图文算式、竖式数字谜的问题。
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其中“掌握百以内大数”这一版块与斑马思维的S4内容形同。
最高级别的L4要掌握表内乘法和表内除法、带余数的除法、多位数乘一位数竖式、除数是一位数的除法、分组巧算的方法、巧填算符的方法，
最关键的是解决三位数竖式谜问题并且比斑马思维多了解决复杂的图文算式。
三、斑马思维和小猴思维对比分析在知识模块占比上，图形与空间的占比打平，数与运算、生活应用版块也基本持平。
其中小猴思维逻辑推理占比以18%比7.5%高于斑马思维，而小猴思维的益智游戏部分低于斑马思维，趣味性上斑马英语略胜一筹。
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四、测评结果因此鱼sir得出结论：
1、在整体难度上，学而思小猴思维猿辅导斑马思维。
两家机构在数与运算模块都涉及到数的等分、差数、相邻数、不等式、数的分合等，但在知识深度上还是有较大的差别的。
这种运算不能脱离具体的实物，而且运算的方法是逐一计算，即通过重新点数总数或剩余数得出结果。
2、在趣味性上，猿辅导斑马思维学而思小猴思维。
怎么来看呢？
其一，小猴思维虽然也是真人老师讲解，但是L1的课程和前面提到的三家机构还是有很大的不同之处，真人老师处在虚拟的动画场景中又蹦又跳，肢体语言相当丰富，能有效调动孩子的学习积极性。
小猴思维L2和L1的上课形式也有较大的不同之处，L2采用全屏讲解，把真人老师做成表情包放在右下角，其目的是是希望孩子能更专注于题目和互动本身，尽量减少对孩子的干扰。
总体来说小猴思维不需要家长全程陪同，但需要时不时看下孩子的学习状态。
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而斑马思维与小猴思维不同，以动画故事串联整个学习场景，通过卡通人物讲解新知，整个学习闭环除了“生活中的数学”有真人老师出镜外，全程基本无真人老师参与。
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这种学习形式，能让孩子在看动画片的过程中，不知不觉的学习新知，因此家长也不需要全程陪同。
其二，就是前面说的益智游戏占比上，斑马是大于小猴思维的。
五、写在最后总的测评下来，鱼sir发现小猴思维的课程难度适中，比较符合拟定的3-8岁年龄段。当然为了能力的提升，也涉及了一系列的拔尖题，不至于让一些牛娃觉得过于简单。
此外，小猴思维和之前测评的摩比爱数学、摩比网校所学知识雷同率较高，不建议重复学习。
而斑马思维无需多说，趣味性是比较强。但相对的，内容题目铺设比较简单，注重数学知识与生活的关联性。
因此偏向于打基础以及基础较弱且不太坐得住的孩子去学习。对于基础较好的孩子来说，斑马思维的课程是不太匹配的。
好了今天的测评就到这里了。
如果大家在线上、线下的课程选择上有任何问题，例如：
1.不同基础的孩子适合什么英语、思维app？
2.校内英语成绩差的孩子，哪些课程能帮助提升？
3.孩子零基础如何进行英语、思维启蒙等等...
或者在选课/选老师方面还有什么问题，都可以加
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