六个科学实验背后的教育秘籍棉花糖实验不完

我们都希望孩子将来能成为人才，能够在社会上有自己的一席之地，那什么才是成功的重要因素呢？有许多心理学家和教育学家也一直在探索答案，在年的时候有个心理学家就做了和这相关的实验——棉花糖实验。

斯坦福大学的心理学家WalterMischel教授花了四年做这个实验，并且时代杂志持续跟踪观察了这些实验人群十几年。

这是一个在幼儿园进行的有关自制力的心理实验，在这个实验中，WalterMischel教授将小朋友们单独留在一个房间，房间里有个桌子，桌上的盘子里摆着一颗棉花糖，研究人员告诉孩子们：“我要离开一会儿，待会儿我回来的时候如果棉花糖还在，我就会给你们一颗当奖励，但是如果你们过实在想吃，可以选择按铃然后直接吃掉棉花糖。”

在研究人员离开了一会儿之后，有的孩子没有按铃直接吃掉了，有的孩子犹犹豫豫一会儿之后就吃按铃吃掉了，只有三分之一的孩子抵抗了诱惑，等他们回来，所以得到了两颗糖。

这个实验背后的逻辑是想探寻孩子对欲望和诱惑的抗拒能力、抵制欲望的能力，能够有多少孩子可以抵制诱惑。而在之后的跟踪观察表明，这些小时候抵制了诱惑的孩子长大的生活也比较有规律，有更高的学历、更健康的体重和更清晰的人生规划。

为什么有些孩子为什么抵制不了诱惑？其实这和上一个实验“铁猴子与布猴子实验”中谈到的给孩子完备的爱，如果你给孩子的爱是完备的，他就不会从别的地方索取。而那些拥有家长完备的爱的孩子，有很强的自控力和安全感。有许多家长认为，既然孩子自控力不足，那么就持续对孩子进行训练，抵抗不住诱惑就批评他，直到他可以抵制诱惑为止。并不是这样的，我们在教育的过程中，不是通过惩罚和残酷的训练来让孩子学会这些，这只是科学家的实验而已。

如果家长平时给孩子营造的是有爱的环境，并且答应孩子的事情都有做到，那么孩子就会愿意去等待，因为他们比较有安全感，不急着吃糖，他们相信只要帮忙看住了糖果，待会儿就能获得两颗糖的奖励。

而如果父母经常失信于孩子，孩子就容易没有安全感，会认为就算看住了糖果，待会儿也不一定会有两颗糖果的奖励，在面对诱惑时自然就先吃了。

自控力对于每个人来说都是存在的，只是看我们有没有坚持住，所以要提高孩子的自控力，家长的教育是关键。

家长平常不欺骗孩子，说到做到，生活在一个信任感满满的环境，孩子也会比较有安全感，孩子对想得到的东西就不会太着急，所以就能够抵抗住诱惑。相反总是说话不算数，欺骗孩子，那么孩子就会比较没有信任感，会有点急功近利，只看到眼前的利益而忽视了长远的，自控能力也相对较差。

之前有个朋友跟我倾诉，他的小孩太爱玩游戏，在游戏上花费了大量的时间，还影响了学习成绩，但我跟他的小孩聊了之后发现其实是有原因的。

有次朋友和小孩约定了考试进入班级前三名，就可以帮他给游戏充值买装备，后来孩子努力了几个月成功考到了第二名，开心地拿回家给朋友看，朋友只是口头表扬了几句，不提关于游戏的事。我问了朋友关于这件事，朋友说刚开始是忘了，后来觉得游戏会影响成绩也没提。但却也是因为这事，让孩子觉得即使父母作出了承诺也不会兑现，那不如不努力了。

我们可以看出，家长的承诺对孩子来说不是一件小事，就算刷了信用卡却迟迟不还款，信用值就会下降，我们平时答应孩子的事情，承诺了就要做到，不然容易导致孩子没有安全感，自控能力差。

因此，我们在教育孩子的时候，最重要的是要给他们足够的安全感，给他们完备充分的爱，这对于孩子自控力的培养和未来发展都是必要的。

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