ldquo金话筒大赛小小演说家r

故

事

大

赛

软/件/谷/第/二/幼/儿/园

＆中/心/园

幼儿期是孩子语言发展的关键期，讲故事能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，结合本次“金话筒”故事大赛，让全园幼儿爱上图书、爱上阅读、爱上绘本。年4月21日举行“金话筒”故事大赛！小选手们都积极参与，自信勇敢的表达，将故事比赛的氛围推上高潮，精彩无比！

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NICEDAY

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活动流程

在比赛的第一阶段，各班幼儿上报故事内容，有个人表演讲故事、亲子讲故事、音频视频讲故事等多种形式，大部分幼儿都有表演的欲望与积极性，大班、中班的孩子基本都积极报名参加，托、小班幼儿在爸爸妈妈的鼓励下也有许多小朋友参加。在第二阶段投票阶段，观看幼儿的故事视频，孩子们用自己的语言清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事，小选手们讲得起兴，小听众们听得入迷。经过评委们激烈的讨论，最后每班选出几名代表去参加第三阶段园内的比赛。

★★★

今天，选手们早早来到现场准备、化妆，让我们移步现场，瞧瞧他们都准备好了没？

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精彩瞬间

#1

周农博《穷人与富人》

王雨欣《孔融让梨》

#2

陶梓茜《猴子捞月》

蒋灏源《空房子》

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徐婉彤《三只小猪》

王烨《叶公好龙》

仲秋雨《蛇偷吃了我的蛋》

陈俊皓《武松打虎》

曹婉薏《小猫钓鱼》

张灵溪《坐井观天》

#3

于奕乔《小松鼠过生日》

岳晨硕《金斧头银斧头和铁斧头》

张辰希《猜猜我有多爱你》

陈慕灵《神奇的魔法棒》

姜辛诺《小猴子下山》

韦家珺《妈妈我能行》

季彦宁《三个和尚》

陈玺云《手捧空花盆的孩子》

王墨一《五只猴子荡秋千》

今天，选手们个个精神饱满、信心十足，表现得落落大方、神采奕奕，语言生动有趣、声情并茂，还配有活泼可爱的肢体动作，塑造出一个个生动形象的角色。《穷人与富人》、《猴子捞月》、《叶公好龙》、《空房子》、《三个和尚》等有趣的故事，小朋友通过语言、手势等创意表达形象，让听故事的小朋友们和评委老师们更加深入地理解故事内容，更加直观地感受故事人物中的喜怒哀乐、丰富经历。孩子们的精彩讲述将所有人带入了一个个美妙的故事世界。评委老师们对每一位小选手的语言、仪态、表情等项目的综合评分，最后评出了“最具潜力奖”、“最具口才”、“最有创意奖”等。

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活动意义

最后所有参赛小选手与家长、老师们合影留念。这次“金话筒”故事比赛，为小朋友们营造一个敢说、想说、喜欢说、有机会说的语言环境，提供一个展现自我的舞台，选手们的故事健康生动、富有童趣，让同伴们在轻松、欢快的氛围中得到引导和启迪，在潜移默化中获得精神滋养。让孩子们在温暖、欢快的故事中促进了幼儿的语言发展，也提高了幼儿的综合素质。

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