启宸国际幼儿园phil4十月主题教学汇报
回顾十月，感恩祖国
经过了两个月的幼儿园生活，孩子们的分离焦虑已经缓解，小朋友们也渐渐爱上幼儿园了！结合十月的节目，我们从我的祖国大主题下分出了三个板块的活动：伟大的祖国、我的家乡、节气活动。今年的国庆和中秋是同一天，在这个主题背景下，我们以国庆和中秋为线索，让幼儿能进一步的了解中秋节和国庆节的来历。同时也让幼儿明白社会中保护我们的人，如医生、警察、宇航员他们的工作内容，产生尊敬警察和医生、宇航员的情感和向他们他们学习的愿望。中国的大好河山如此多娇，而我们身边就是我们家乡的茶山竹海、黄瓜山好和恐龙博物馆。我们通过视频、图片让幼而领略家乡的风光，让幼儿产生对家乡的喜爱之情。基于对幼儿的全面发展，我们开展了高瞻八个领域一系列丰富有趣的活动。我们在强调尊重儿童学习发展规律的同时，结合本年龄段实际情况，充分考虑幼儿的发展需要。
那么我们赶紧来看看宝贝们都开展了哪些有趣的活动吧！
十月主题网路图中秋国庆在这同一天我们开展了丰富多彩的活动欢度国庆喜迎中秋
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“为了庆祝祖国妈妈的生日，我们不仅会敬礼了，还学会了唱国歌哦~起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城...”
喜迎中秋小清新五张图▼
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“爸爸妈妈，我们不仅观看了猴子捞月和魔术表演、我们还制作了红色的大灯笼呢，真的是太开心了。”
根据十月主题我们开展了一系列的主题活动，下面就跟宝贝们一起探索起来吧...
我的家乡“放假的时候爸爸妈妈带我去了恐龙博物馆，看到了好多超级大的恐龙，等我长大了也要像恐龙一样高...”
KDI:一、学习方式1.主动性:幼儿主动探索世界。
根据十月主题活动我的家乡，发布小任务幼儿参观了家乡的恐龙博物馆，我们进行了大组活动——分享游玩时的照片。
“这是妈妈给我拍的照片“
”里面的恐龙很高很大“
KDI:四、语言、读写、交流22.口头表达：幼儿能用语言表达自己的思想。
大组活动之后，我们设计了一堂小组活动《恐龙拼图》
恐龙拼图开始啦！幼儿将恐龙的身体各部分抽象成几何图形。
KDI:五、数学33.部分整体关系：幼儿对数量的物品能够进行组合与拆分。延伸活动PDR时间，孩子们来到积木区，拼大恐龙和房子，于是我们就跟孩子提了些小要求：可以自己搭建恐龙也可以和小伙伴一起搭建恐龙。孩子们开始了自己的创作...
KDI:二、社交情感发展13.合作性游戏：幼儿参与合作性游戏。根据十月主题活动我的家乡，我们还持续开展了黄瓜山上的梨，用梨开展了道德教育的故事《孔融让梨》、以及观察梨等..从而进一步了解家乡的文化与情感。
幼儿通过观看孔融让梨的视频，总结出我们要懂礼貌、尊重兄长，并且还进行了情景表演孔融让梨
KDI:八、社会学习57.历史：幼儿理解过去，现在和未来。
观察梨我们进行了给幼儿观看视频，梨的生长过程，幼儿通过物观察梨的表面、形状、颜色等来了解梨子...
KDI:五、数学37.单位：幼儿理解和使用单位概念。
通过两次的观察梨的大组活动，我们设计了一堂关于幼儿运用精细动作来满足对材料和工具的操作需要。
KDI:三、身体发育和健康17.精细动作技能：幼儿在使用小肌肉时表现出灵巧性和手眼协调。
民俗活动也是我园特色之一，看看宝贝们都在十月的民俗活动中都做了些什么吧...
寒露——《叶子先生》幼儿观察老师手上叶子的颜色，观看了《叶子先生》的绘本PPT，引导了幼儿回顾绘本中遇到了哪些小动物，帮助幼儿回忆绘本内容。
KDI：四、语言、读写、交流22.口头表达：幼儿能用语言表达自己的想法。
寒露——菊花开幼儿通过观察菊花的花瓣形状，掌握卷花瓣的方法，锻炼手指的动作协调性，并用粘土制作花芯，花的茎和叶子。
KDI:三、身体发育和健康17.精细动作:幼儿使用小肌肉时表现出灵巧性和手眼协调。
寒露——摘黄叶子KDI:七、科学和技术51.自然和物质世界:幼儿幼儿积累关于自然和物质世界的知识。
霜降——柿子大组活动中我们通过观察实物柿子，颜色，形状，叶子等..小朋友们还进行了观看柿子的生长过程，吃了柿子的功效，以及柿子可以做成哪些美味的食物...
KDI:七、科学和技术45.观察：幼儿观察环境中的材料和过程。
捏柿子KDI:三、身体发育和健康
17.精细动作技能：幼儿在使用小肌肉时表现出灵巧性和手眼协调。
户外活动KDI:三、身体发育和健康16肢体运动技能幼儿在使用大肌肉时表现出力量、灵活性、平衡感和速率。
感谢遇见，用心陪伴。
Phil4的宝贝们，老师爱你们，希望你们在幼儿园度过的每一天开心、健康成长~
总结与反思孩子们经过这两个月的幼儿园生活，小朋友们渐渐爱上了上幼儿园。他们不仅有了很多好朋友，还进行了每日自我介绍名字，大部分的幼儿能准确叫出小朋友的名字了。
本月活动结合了幼儿园的民俗活动和月主题教学是以孩子们作为活动的主体，结合节气实际情况开展的。它丰富了孩子们的幼儿园生活，给孩子们带来乐趣，也培养了孩子们的语言交往能力。活动中结合了孩子的年龄特点，特别是动手能力方面的活动孩子们的积极性得到提升，以及在主题教学方面也结合了古代的故事---《孔融让梨》中，懂礼貌，尊重兄长的良好品德。
其次，孩子们感受到阅读活动和民俗课程带来的乐趣，并从活动中学会表达自己的想法，培养孩子学会倾听同时提高语言表达能力。
下一个月，我们将有更以有趣的主题教学活动以及园所活动。
尽请期待吧……
启宸国际幼儿园提醒大家
低风险不等于零风险，疫情防控也要做好哟
戴口罩勤洗手
勤锻炼勤通风
少聚集别去高风险地区
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